Cuando llegan estas fechas y los padres tenemos que buscar colegio para nuestros hijos, parece que todos nos ponemos de los nervios porque queremos ,como siempre, dar lo mejor a los nuestros
Pensamos, quizás muy acertadamente, que dependiendo del colegio, de la educación que reciban en ese centro en concreto en el que lo matriculemos ,dependerá su futuro, su forma de ver la vida y cómo será y se comportará el día de mañana
Pero a veces, desgraciadamente ,llegamos a la paranoia de hacer cosas mas que lamentables e increíbles por conseguir esos fines . No nos es ajeno que hay muchos de entre nosotros que falsean documentos y no crean que me dejo llevar para afirmar estos por las habladurías o los marujeos ,sino que por desgracia, hay publicidad judicial para ilustrarnos en ellos, pues algunos padres que se han dejado llevar por el exceso de celo en la búsqueda de “lo mejor” han mentido en orden a conseguir puntos , para pasar esa limitada frontera que te adjudican por cercanías, aportando documentación falsa referente a minusvalías padecidas, separaciones inexistentes entre los progenitores o rentas elevadas ,sin posibilidad de puntos extras, minimizadas a su centésima parte.
Hay muchas personas que no entienden la idoneidad de estos cánones a la hora de puntuar, por ejemplo el primario de la cercanía de la vivienda o el centro de trabajo de uno de los padres al colegio ,porque estarían dispuestos a conducir durante horas ,si fuera necesario, para llevar a sus hijos ,donde ellos piensan que van a estudiar mejor
Pero si nos detenemos un momento a pensar qué es lo mejor y lo preguntamos ,resulta que es donde se cree, porque aquí es muy importante la fe, creer con fe que los niños van mejor preparados, que los profesores se implican mas y que el colegio es el más buenecito…lo cual ,mirándolo asépticamente ,no deja de ser una soberana tontería
Mas o menos los centros ,son todos iguales, edificios mas o menos bien diseñados ,con aulas casi parejas y distribución afín, después ya está la ubicación ,en zona residencial, en las afueras…pero incluso ahí se busca con la circunscripción aunar clases sociales y no convertir a los colegios en guetos ,sino en diversidades , como la misma vida
Hay para mi una diferenciación básica , a nivel de confesionalidad , que separa los centros públicos de los concertados, porque los últimos tienen un ideario que deben compartir los alumnos y que inculcarán a los niños desde su entrada en los centros .

Son por otra parte tan públicos , como los otros , porque se financian con dinero público ,o sea de nuestros impuestos, los de ustedes y los míos ,pero tienen unas reglas en las que además de los dictámenes de la comunidad autónoma en materia educativa ,están las de la propia confesionalidad religiosa
Por lo demás ,los colegios están formados por profesores que sí que dan vida y color a los centros, porque son el alma y la sabiduría, el buen o mal hacer de cada centro ,los alumnos que son amoldados , en lo posible , a unas normas de educación y convivencia , y los padres , que no deben desligarse de una tarea tan básica e importante como es ésta, primordial para su prole y benéfica para todo el resto de la sociedad
Por eso ,me parece mas útil que preocuparse por que colegio elegir para nuestros hijos, que no digo que no sea importante ,implicarnos en su educación, en hacerlos mejores personas y no creer que los centros ,por muy hipotéticamente buenos que sean, son panacea del buen hacer educativo en solitario ,pues de qué nos sirve llevar a un niño cada mañana a su centro escolar, como si fuera un saco de patatas que arrojamos en la puerta de entrada ,si no nos implicamos por entero ,si no entramos con él en sus aulas y vivimos sus problemas y sus alegrías
Es la educación un problema y una asignatura pendiente para todos, porque de todos depende hacerla bien o que siga siendo lo último en nuestra lista de cosas pendientes por hacer.